====== Calc ======

Распределение по вариантам:

^ № варианта ^ Ученики ^
| 1 | Афанасенко, Дедов, Крокус, Миронов, Торгашов, Федоренко, Шамсутдинов, Юдина|
| 2 | Вопилов, Калошин, Малышев, Сарсембаев, Третяк, Цыбенов, Шуваева|
| 3 | Ашкарин, Болотин, Буглакова, Джумагалиева, Коротенко, Маглицов, Муравлева, Сом|
| 4 | Андреевский, Гаразовский, Ибраемов, Мукатова, Панов, Третьяков, Урынбасар|

===== Контрольное задание =====

В медицинском кабинете измеряли рост и вес учеников с 5 по 11 классы. Результаты занесли в {{:ooo:tasks:tablica.ods|электронную таблицу}}. На основании данных, содержащихся в этой таблице, ответьте на вопросы.

==== Вариант 1 ====

  - Каков вес самого тяжелого ученика 10 класса? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  - Какой процент учеников 9 класса имеет рост больше 180? Ответ на этот вопрос с точностью не менее 2 знаков после запятой запишите в ячейку H3.

==== Вариант 2 ====

  - Каков рост самого высокого ученика 10 класса? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  - Какой процент учеников 8 класса имеет вес больше 65? Ответ на этот вопрос с точностью не менее 2 знаков после запятой запишите в ячейку H3.

==== Вариант 3 ====

  - Каков рост самого низкого ученика 9 класса? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  - Какой процент учеников 7 класса имеет вес меньше 60? Ответ на этот вопрос с точностью не менее 2 знаков после запятой запишите в ячейку H3.

==== Вариант 4 ====

  - Каков вес самого легкого ученика 9 класса? Ответ на этот вопрос запишите в ячейку H2 таблицы.
  - Какой процент учеников 10 класса имеет рост меньше 180? Ответ на этот вопрос с точностью не менее 2 знаков после запятой запишите в ячейку H3.